2013北京市公務(wù)員面試及解析7.31

　　2013年7月31日北京市考結(jié)構(gòu)化面試解讀

　　上午：

　　1.結(jié)合工作崗位和自身經(jīng)歷說說你在報(bào)考崗位中的優(yōu)勢(shì)。

　　【題型】自我認(rèn)知

　　【考察能力】考察考生與崗位的匹配性，需要考生對(duì)于自己所報(bào)崗位的職責(zé)和性質(zhì)有一個(gè)較深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要給考官呈現(xiàn)出考生與崗位匹配的能力。

　　【答題要點(diǎn)】

　　1.精煉的談?wù)勛约簩?duì)崗位的認(rèn)知。

　　2.舉例說明自身在哪方面有優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)與崗位的匹配性。

　　3.適時(shí)升華，表明自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　2.北大近日推出政策說以后獎(jiǎng)學(xué)金盡量考慮寒門學(xué)子，就算是高考狀元如果家境良好也不予考慮，今后也會(huì)弱化高考狀元，你怎么看?

　　【題型】綜合分析

　　【考察能力】考察考生對(duì)當(dāng)前現(xiàn)狀的了解，是否能根據(jù)事情的利弊給出一個(gè)明確的態(tài)度;是否能用發(fā)展的眼光看待問題，并給出一些可行的方法。

　　【答題要點(diǎn)】

　　1.表明態(tài)度，對(duì)于北大新生獎(jiǎng)學(xué)金調(diào)整的政策表示支持，同時(shí)指明作為過渡時(shí)期的一個(gè)方法很有必要。

　　2.根據(jù)當(dāng)前許多寒門學(xué)子上學(xué)困難的問題來闡述獎(jiǎng)學(xué)金的意義，但同時(shí)也要表明這可能會(huì)帶來的消極影響。

　　3.給出一些更加穩(wěn)妥的方法來解決寒門獎(jiǎng)學(xué)金和勤學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的措施。

（責(zé)任編輯：李明）

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