黑龍江省考行測言語理解題:如何巧妙破譯概括歸納主旨題的密碼
對于概括歸納主旨題,首先需要分析文段,分析句間關(guān)系,概括文段主旨。對于從同一方面介紹不同事物的文段,應(yīng)提煉不同事物的共性,從而準確概括文段的主旨。然后再分析選項,選擇能準確概括主旨的選項。
下面結(jié)合一道經(jīng)典例題,一起來概括一下從同一方面介紹不同事物的文段主旨吧。
【例】南京在歷史上的名字變化或褒或貶,根本源頭在于統(tǒng)治者的好惡。不唯南京,同樣原因也引發(fā)了其他地名的變遷,宋廷平定方臘起義之后,深恨江南百姓造反,藝術(shù)修養(yǎng)的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章:方臘的兩個活動區(qū)域,歙州被改成徽州,取的是“徽”的本意“捆綁束縛”;睦州則被改成嚴州,意思更是不言自明的。相比之下,朱元璋為避國號諱,取“海定則波寧”之義,將明州改成寧波,已是很“友好”了。
這段文字主要介紹了:
A.地名變遷背后的政治因素
B.歷史事件對地名的影響
C.古代帝王在地名方面的偏好
D.統(tǒng)治者對某些地域的好惡
【中公答案】A。
【中公解析】對于這道概括歸納主旨題,首先需要分析文段,分析句間關(guān)系,概括文段主旨。文段第一句論述了南京的地名變遷源于統(tǒng)治者的好惡。第二句論述了歙州和睦州的地名變遷源于統(tǒng)治者的目的。第三句論述了明州的地名變遷源于統(tǒng)治者的目的。統(tǒng)治者的目的是這些地方的地名變遷的原因。通過分析,可以判斷這個文段是從同一方面介紹不同事物,應(yīng)提煉不同事物的共性,也就是地名變遷背后都有著統(tǒng)治者的目的。然后再分析選項,選擇能準確概括主旨的選項。A項是對不同事物的共性的同義轉(zhuǎn)述,契合主旨。B、C、D三項均脫離了“地名變遷”的原因這一話題,不契合主旨,排除。故本題選A。
對于從同一方面介紹不同事物的文段,應(yīng)提煉不同事物的共性,從而準確概括文段的主旨。為了更深入地掌握解題方法,希望各位考生能多加練習(xí)相關(guān)題目,解題效率,巧妙破譯文段主旨的密碼。
原標題:行測言語理解題:如何巧妙破譯概括歸納主旨題的密碼
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(責(zé)任編輯:李明)
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